就是类似丢手绢之类的既能带动大家训练积极性，又能起到一定训练效果的活动 。
网友分享：体育运动过程是不断面对挫折和克服困难的过程，在这个过程中，学生将反复体验挫折和困难，从而提高抗挫折能力和情绪能力，培养勇敢顽强的意志品质；在不断超越昨天、超越自我的过程中，体验到进步和成功的喜悦，从形成客观评价自我的习惯和能力，增。
目的：主要用来练习腰部向后运动的柔韧性 动作要领：后摆腿和上体后屈振摆同时进行；支撑腿，膝伸直。头部和双臂体后屈做协调性后摆助力动作。 (5)方法：仆步压腿 目的：主要用来练习大腿内侧和髋关节柔韧性 动作要领：两脚左右开立，左腿屈膝。
按游戏使用材料的不同，可以把智力游戏分为 利用实物的智力游戏 利用图片的智力游戏 语言与动作配合的智力游戏 纯语言智力游戏 幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为 奔跑游戏 跳跃游戏 投掷游戏 平衡。
二、填空题 1。跨栏跑的过栏技术，起跨腿是抬、伸、压，摆动腿是蹬、展、拉。 评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。 运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。 肌肉工作时的直接。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、名词解释：(每题 4分，共20分。)1。体育教育2。体质健康3。体液调节4。兴奋性5。心理健康二、判断正误(每题 2 分，共 20 分。)1。 公元前876年，在奥林匹亚诞生了第一届。
网友分享：5。简述应如何对体育游戏进行讲解，并列举几种常见体育游戏。5。【参考答案】讲解游戏是体育游戏教学中的一个难点，要注意以下几点：①站位正确；②讲解前先集中学生注意力；③尽量一次讲清楚；④讲解的顺序(游戏名称—游戏。
生理、生化和行为上相对稳定的特征。体能：是指身体运动的功能，或者说为进行运动或劳动所需要的身体能力。制定运动处方所应考虑的基本要素有六项，即运动目的、运动项目、运动强度、运动时间、运动频度、注意事项及微调整。
网友分享：4。（重在参与 ）是体育的重要特点。5。（ 公平竞争）是体育的基本准则。6。休息方法有（ 消极性休息、积极性休息 ）两种。简答题：7。为什么要掌握体育和健康知识？（科学锻炼的基本原则有哪些？）1。了解自己，实事求是 2。
《学校体育学》期末考试第四套试题（ABC卷）《学校体育学》期末考试试题（A卷）（适合于体育系本科生）客观题部分（一、二大题为客观题，共30分，时间为40分钟，将答案涂在答题卡上。）一、单项选择（每题1分，共20分。
