体育活动是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。体育的本质特点，是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。作用 体育运动具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能。也。
体育是社会文化是因为他是人类活动实践的产物，由人类创造并享用，因为由社会实践创造所以是社会实践的运动 。望采纳 。
社会体育也称“群众体育”、“大众体育”。是与学校体育，竞技体育对应的概念。由企、事业单位职工，以及城镇居民与农民，为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。社会体育按区域特。
体育是以身体练习为基本手段，以增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的的一种社会活动。从性质上看，体育是社会文化的组成部分。体育是一个有机的整体，一个多功能，多目标的系统。体育的功能主要包括：健身功能、。
社会领域会包含体育的原因就是体育的发展是会推动社会的发展，举个例子就是体育领域最大的盛事就是奥林匹克运动会，也就是我们熟知的奥运会，奥运会的举办是可以拉近各个国家的距离的，从而可以在某些方面达成合作。所以体育。
体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步。
当体育活动尤其是竞技体育作为一种非常普遍的社会活动渗入到人们的日常生活之中的时候，道德作为调整和制约人们社会行为的一种基本准则就成为必然。正如一些研究者所说：“在竞技体育中，人们不仅处于竞争关系，而且会形成一种社会。
体育是以身体练习为基本手段，以增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的的一种社会活动。从性质上看，体育是社会文化的组成部分。体育是一个有机的整体，一个多功能，多目标的系统。体育的功能主要包括：健身功能、。
体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展，来促进教育目的的实现而体现出来的。体育的教育功能主要体现在：体育运动可以促进良好生活习惯的形成；通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化；通过促成个性形成、。
网友分享：一方面体育运动自身作为一种社会行为，社会活动介入到社会生活；另一方面作为社会的“缩影”和“焦点”，浓缩和反映了社会关系，社会心理和社会行为的种种现状，能动地对社会的变革起到促进作用。体育是社会发展的重要组成部分。体育。
