体育课教案 篇1 教学目的： 让学生了解体育运动的不安全隐患。 授课时间： 20xx年4月21日星期一 教学重点： 球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因 。如何预防球类运动和田径运动的不安全因素 教学难点： 如何预防球类运动和田径。
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训练进度 49 课时 合肥世界外国语学校 课次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课型 理论 实践 实践 实践 实践 进一步学习正手攻球技术 实践 实践 实践 实践 实践 实践 发侧旋球 进一步掌握发、接下旋球及搓球；学会发、接侧。
幼儿园大班体育教案 篇1 扔、跳、背、搭等多种玩法。将荼乡的生活经验融入教学，孩子们非常感兴趣，整个游戏活动在采茶的情节贯穿下，孩子们玩起来既轻松又活泼。 在这个活动中体现了三点亮点：(一)活动器材选择的独特性这个活动充。
体育游戏优秀教案篇1活动目的：1。发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 3。初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐。 练习膝盖不着地爬行，增强动作的协调性和灵敏性。 能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。 能根据指令做相应的动作。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
场地器材：体育馆、15只排球、垫子四只 排球教案 篇3 教学内容： 排球下手发球的复习 短跑 教学目标： 领域目标——水平五 运动参与： 使学生参与到排球下手发球的练习中来。 让学生了解跑是日常生活、体育娱乐中最基本的。
幼儿园大班体育教案 篇9 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的。协调性和灵敏性。提高平衡能力。 培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图：我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。为了进一步培养幼儿在。
幼儿园大班体育教案 篇2 教学目标：能把圈儿想象成各种物体进行游戏。 练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。 教学准备：塑料圈儿每人一个 教学过程：自由玩圈幼儿自由玩圈，可独立玩或多人玩。 2。
场地器材：体育馆、跳箱、体操凳、垫子 课后小结：本课游戏中障碍的设置三个班级是不同的，其中二班的障碍比较小，需要翻过的跳箱比较低，游戏时学生的团队精神体现不是很好，而在另两个班级中我把障碍设置得少些，但难度大些，先让学生去。
