纸球、圈若干，圈20个。体操垫6块、拱形门3个。幼儿有玩过圈网小球的经验。过程：听音乐玩圈的游戏。(1)幼儿听音乐自选圈的游戏。(2)五人一组玩“圈上的运动”。学习两人合作“转身网接球”。(1)幼。
认知目标：通过篮球双手胸前传接球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。技能目标：使85%的学生初步掌握篮球双手胸前传接球的基本动作，发展学生的上肢特别是手指手腕的`力量，使学生能自。
1。通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。 2。通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。 3。通过活动，让孩子体验参加体育活动的乐趣，能自觉遵守体育活动的规则，培养幼儿敢于挑战的精神。 活动准备：音乐两首，皮球。
大班教案 篇1 【活动目标】学习自转一圈持网接住抛来的纸球，发展平衡及手眼协调的能力。 探索二人配合转身网接球时相互协调的方法，体验合作成功的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 愿。
通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。通过活动，让孩子体验参加体育活动的'乐趣，能自觉遵守体育活动的规则，培养幼儿敢于挑战的精神。发展走、跑、
玩游戏《包饺子》，放松身体各部位。 师：让我们一起来玩个轻松的游戏，放松一下身体吧！ 幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标：认识脚及其用途。 知道保护脚。 活动准备：剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。 。
1。通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。 2。通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。 3。通过活动，让孩子体验参加体育活动的乐趣，能自觉遵守体育活动的规则，培养幼儿敢于挑战的精神。 活动准备：音乐两首，皮球。
幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标：通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。 通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。 通过活动，让孩子体验参加体育活动的乐趣，能自觉遵守体育活动的规则，培养幼儿敢于挑战的。
1。通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。 2。通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。 3。通过活动，让孩子体验参加体育活动的乐趣，能自觉遵守体育活动的。规则，培养幼儿敢于挑战的精神。 活动准备：音乐两首，皮。
游戏进行两次。 结束部分：教师简单小结后，与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》，作放松运动，结束回活动室 幼儿园大班体育教案 篇9 活动目标：通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。 通过层层递进的转身接球练。
