小班游戏教案传球 篇1 一、活动目标 1。熟悉同伴的名字 2。能正确地接球和抛球 3。享受运动肢体的乐趣 4。初步培养幼儿有礼貌的行为。 5。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 二、活动准备 1。一个皮球 2。铃鼓伴奏 三、活动过程 。
幼儿园大班游戏教案《传球》 篇1 活动目标 锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。 增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿。
11。拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。12。胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。13。蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。
幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：。
12。胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。13。蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。14。转身拍球：幼儿先立定拍球，然后。
幼儿园花样篮球教案1 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计： 1。单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微。
幼儿园大班篮球体育游戏教案 篇1 活动目标： 感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。 锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动准备： 皮球、纸球、气球、报纸等。 活动过程 幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同。
运动密度：35—40%左右 强度：1.2—1.5 篮球正确传球方法 一、胸前传球 从胸前传球快速、有效，是最常用的传球方式，具有准确性高、容易控制、便于变化的特点。动作方法：持球时，两手五指自然分开，拇指形。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的： 交流各自玩绳子的方法，学会与小朋友分享快乐，对绳子的各种玩法积极进行尝试，并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式。 会正确的使用绳子锻炼身体，练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作，增强手。
传球游戏 师示范头顶传球，并讲解方法。 师：双手举球过头顶，向后传给下一名小朋友，后面的小朋友要用双手接过，再用同样的方法传给后面的伙伴。 师示范胯下传球，并讲解方法。 师：双手抓球，弯腰从胯下传给下一名小朋友，后面的小朋。
