本次活动我尝试从发展幼儿的智力着手，在活动中主要体现幼儿在游戏中的“一物多玩”，以报纸来作为本次活动的主要道具，也是从废物利用，环保这方面出发，挖掘报纸的体育游戏价值，以报纸为媒介，训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量。 。
回答：一、体育徽学图形的种类及特点 体育杖学的图形可根据内容的表现形式或各种运动项目分类。如在表现形式上有表现队列、队形变化，单项技术练习图，多项技术流动练习图等：按运动项目分。有排球、篮球、足球、田径、体操等专门。
本次活动将幼儿发展所需的跳跃、攀、爬、平衡等基本动作练习设置在“动物之家”的游戏情景中予以呈现，通过让幼儿模仿、扮演喜欢的小兔、乌龟、小猴、小羊的动物角色，自主地选择所需器具，自主地布置场地，自主地进行运动，从而在这生动活泼。
示意图、路线图、各类材料(彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等)。 利用幼儿园现有场地与山坡： 活动过程与指导： 听音乐热身运动：迪斯科音乐 读信、建路：以读。
通过游戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。 【活动准备】 材料：地雷若干(字卡)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌子)，小河一条(粘纸)电网两张(排球网)。 场地布置，作战路线图(人手一份)。 “侦察兵”挂饰。
第一棒的传接必须在参赛者指定的线道内进行，其余各棒的传接，裁判员会根据第二及第三棒运动员通过200米起点处之先后，按次序让其第三及第四棒的队友在接棒范围内，由内至外排列等候接棒。接力棒必须拿在手上。
场地布置，作战路线图(人手一份)。 “侦察兵”挂饰人手一个，“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字若干。 【游戏过程】 一、开始部分。 师吹哨子与幼儿进游戏室，整队。 师边吹哨子边与幼儿121进场，师喊口令：向右看齐、。
继续增强幼儿的规则意识。通过游戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。【活动准备】材料：地雷若干(字卡)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌子)，小河一条(粘纸)电网两张(排球网)。场地布置，作战路线图(。
调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力和动作的准确性。 活动准备： 录音机、磁带、投掷物、标靶若干、场地布置如图。 活动过程： 一、开始部分。 教师带领幼儿进入活动场地，排成四路纵队。 准备操练。
游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的 方法 和途径之一。下面是我整合的幼儿园大班体育游戏活动策划流程，一起来看看吧。 幼儿园大班体育游戏活动策划流程1 活动目标： 初步掌握小“蜈蚣。
