骑小马是幼儿很喜欢的一种游戏，可以很好的锻炼幼儿的动作敏捷性，也可以锻炼幼儿的身体协调能力，让幼儿能够健康快乐的成长。 教学目标 提高快速动作的反应，提高动作的敏捷性。 提高身体的协调性，增强上下肢和腰腹部的力量。 。
小马用单脚跨越的方式，跳过面前的塑料小跳箱，躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的小马，小马根据老虎的追逐方向，自由地在场地上奔跑躲避。 注意事项： 提醒幼儿奔跑时注意互相躲避，避免发生碰撞。 追逐、躲避游戏。
网友分享：通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为一课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度。
网友分享：教学准备1。小马头饰(人手1个)，老虎头饰(每组1个)，塑料圈和塑料小跳箱若干个，有节奏变化的音乐磁带，录音机。2。宽敞、无障碍的户外大操场。教学过程游戏玩法：在场地一端画一条起点线，另一端画一条终点线。将幼儿6。
④玩游戏：骑小马教师带领幼儿把绳子夸在胯下，在音乐的伴奏下练习双脚并拢向前跳。 3。结束部分1。看向日葵：组织全体幼儿骑小马围成圆圈坐在地毯上，做各种放松运动。 2。玩“空气小球”，教师带领幼儿拉火车走走，活动结束。 我设计的《好玩。
幼儿二：“夹在腿中间骑小马。” 幼儿三：“顶着走。” 幼儿四：“放在背上做小乌龟。” 幼儿五：“扔上天，放炮仗。” (4)重点练习爬、走。 把靠垫排成一排，幼儿在上面自由的爬、走。 (5)教师：“宝宝们的玩法真多！我们来问问米奇，我。
1。看向日葵：组织全体幼儿骑小马围成圆圈坐在地毯上，做各种放松运动。 2。玩”空气小球“，教师带领幼儿拉火车走走，活动结束。 我设计的《好玩的大花绳》这一游戏。整个活动的器材--绳子，在我的引导下，变成锻炼幼儿走、跑、跳、平衡的。
游戏规则：家长从起点骑小马到终点，幼儿在终点等候，再从终点骑到起点，先到者为胜。 幼儿园小班游戏教案 篇4 活动设计： 小班幼儿年龄小，他们的平衡力、协调性较弱。我利用幼儿常见的鞋盒和旧报纸，做成幼儿玩耍的体育器材，来发展幼儿。
游戏准备：充气小马三个 游戏规则：家长从起点骑小马到终点，幼儿在终点等候，再从终点骑到起点，先到者为胜。 幼儿园小班游戏教案 篇7 教学过程： 引入： 一起边说儿歌边做手部运动：”小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍。
游戏准备：充气小马三个 游戏规则：家长从起点骑小马到终点，幼儿在终点等候，再从终点骑到起点，先到者为胜。 幼儿园小班游戏教案 篇5 活动目标： 会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。 学会轻拿轻放积木，养。
