好玩纸球中班体育教案1 设计意图：《纲要》里指出重视和培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，而在冷的冬天幼儿小手都不愿意伸出来，有的幼儿不愿意参加运动。在日常活动观察中，我发现玩纸却是幼儿喜欢参加的。
练习挥臂投掷的动作，增强手眼协调能力。体验体育游戏的乐趣。乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。【活动准备】纸球、自制墙。【活动过程】一、热身。
在“团纸”环节中，教师针对不同能力的孩子分别提出团小球和团大球的要求，指导孩子们用手指或手掌捏纸团，并将纸团扔进纸箱，锻炼孩子的大肌肉动作。最后教师与孩子们一起将纸箱中的小纸球倒进大塑料袋，变成“大球”，将游戏推向高潮。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。 喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作。
鼓励幼儿与同伴合作表演某一物体，一同游戏。 幼儿园大班体育教案 篇5 丢纸球： 场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不能被纸球击中，否则下场，看谁能坚持到最后。(练习幼儿。
教师带幼儿进入活动场地，进行体育活动前准备工作，活动开幼儿四肢关节(如：报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。 二、想像游戏： 1。教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么？ 2。 教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。 3。 引导幼。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法，重点练习蹲步走、团身爬的动作。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。 乐意与同伴合作开展游戏，体。
在以后的游戏中，可以再游戏中为不同层次的幼儿提供了相宜的材料有：皮球，网球，纸球等，促使每个幼儿在不同水平上都能得到发展，使每个幼儿体验到满足和成功。 幼儿园体育活动教案 篇3 教学目标： 1。引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的。
游戏规则： 1。在开始之前提醒幼儿注意安全。 2。一定要在听到教师的口令和要求后在进行游戏。 幼儿园大班体育教案 篇8 丢纸球： 场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不能被。
幼儿园大班体育教案 篇1 丢纸球： 场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不能被纸球击中，否则下场，看谁能坚持到最后。(练习幼儿躲闪的能力) 顶气球： 道具：一个大气球。
