引导创作：下雨啦，我们一起来看漂亮的小雨点。（雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝等），能将最喜欢的颜色雨先画出来吗？幼儿作画，教师观察指导 1）观察幼儿调换颜色画的情况。2）观察幼儿能否画出大小基本相同的雨。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 复习助跑、跨跳、爬、平衡，在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。 乐意合作、不怕困难，勇敢自信参与活动，体验成功的乐趣。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 幼儿能自主结队进行。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法。 增强合作，提高竞争意识。 活动准备： 经验准备：了解有关的灾情及。
队形练习 幼儿听信号变换队形——大圆——螺旋走——两路纵队——开花走——两路纵队。 球操练习 幼儿听音乐做球操。 二、基本部分。 分别出示球和棒，请幼儿说说玩法。 幼儿人手一个球和棒自由探索玩法，教师观察并及时。
1。让幼儿体验体育游戏的乐趣。 2。培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。 3。学会与同伴协商合作游戏。 4。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 【活动准备】 幼儿每人一条布袋。 【活动过程】 一、热身运动。 1。队形队列练习(齐步走，左右转。
幼儿园大班体育教案 篇1 丢纸球： 场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不能被纸球击中，否则下场，看谁能坚持到最后。(练习幼儿躲闪的能力) 顶气球： 道具：一个大气球。
1。 队列队形练习：两排走——开花走(走成两个圆圈)——两排走。(要求有精神、有节奏地走) 2。 准备活动：放音乐“小小智慧树”，带领幼儿活动身体的每一部分。 二。 基本部分 1。 蛇行走：将纸板铺成一排或几排，每块纸板之间间隔。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 拉着动物去散步 【活动目标】 1。学习拉着动物向前走和倒退走。 2。体验参与体育活动的快乐。 【活动准备】 人手一条小毯子，一个小动物。 【活动过程】 一、准备活动 活动身体，做动物模仿操。 二。
1。锻炼幼儿的双脚跳跃能力。 2。锻炼幼儿的臂力及投掷的准确性？ 3。培养幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的快乐。 活动重点：双脚跳跃、落地要轻 活动难点：掌握跳跃的方法及动作要领 活动过程： 一、开始部分 (1)队列队形练习 (2)随。
