一、教师带领，成一队行进教师引导幼儿进行小动物模仿 (一)、袋鼠跳重点：双脚用力蹬地跃起，双手抓紧布袋，双脚轻巧落地难点：动作协调连贯把游戏者分成四队，每队第一名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力。
准备活动(律动)——幼儿主动探索(探索与练习助跑跨跳)——游戏：运果子——放松运动(简单律动) 重点： 助跑跨跳的能力 过程： (师生开小车进场)让我们一起做运动(律动)音乐《谁的小车最最快》2—3分钟。 今天我们一起来练。
本班幼儿身体都比较健康，通过前期的民间体育游戏活动的锻炼和培养，幼儿的体质得到了增强，动作的协调性、灵活性都有了进步和提高，幼儿参加体育活动的兴趣也较高，尤其在走、跑方面的动作发展较好，上肢的动作较协调，对环境和天气的变化。
活动的设计应该贴切幼儿的生活，从实际出发，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受孩子们的喜欢，我利用这里面的角色开展了大班体育游戏活动《羊村的运动会》。 【活动目标】 幼儿能够在愉快的游戏中锻炼幼儿在一定间隔的物体较平稳地行走。
大带小游戏－体育游戏 设计意图：1。现在每个家庭都是独生子女，生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让，而小孩也胆怯自信心不足。2。许多幼儿做不习惯以自我为中心，合作意识不明显，突出地表现在游戏。
幼儿园大班体育游戏：猜拳跨步 玩法：两名幼儿选择一处为起始线，两人同时站在线后，规定另一处为终点。游戏开始时，先猜拳。即拳头表示锤子，伸出食指、中指表示剪刀，五指分开表示包布。剪刀可剪布，布可以包锤子。
培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。 在活动中让幼儿学习跨跳—左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳—在高处屈膝垂直向下跳。 教学重点： 在活动中锻炼孩子的胆量。 教学难点： 学习跨跳和纵跳的动作要领。 教学过程： 一、开始部分 。
做行进操，做上肢运动、体转运动、跨大步等动作。 基本动作。 幼儿站在已放好的垫子周围，教师让两个幼儿示范玩法及游戏规则：垫子一块，两个幼儿同时坐在垫子上，背部互相贴紧，听到“开始“口令后，各幼儿手臂撑在垫子上，身体用力。
在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。 幼儿园大班体育教案 篇4 跳绳、踢毽子、跳房子、老鹰捉小鸡……相信很多爸妈小时候都玩过。这些游戏是由民间自创、自编并逐步流传下来的，称为民间。
放松游戏：今天，你们玩的高兴吗？让我们一起来跳舞吧！(猴操)配乐。 幼儿园户外体育活动方案范文3 活动名称： 猜拳跨步 活动目标： 锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。 活。
