准备： 步骤：1。将绳子放在地上围绕成圆形，要求绳圈足够大，所有队员站到里面后，地方仍很充裕。 2。让队员们站在你身边。3。他们的任务是进入绳圈，但不能接触绳子。要求双脚都落在绳圈内全部着地。 4。开场白示例如下： 想象。
【竞赛方法】(1)主持人将平结的打法教给队员，注意平结是一种绳子的活结打法，节点可以任意伸缩。(2)队员将平结打好后成一绳圈，放在地上，然后队员将脚放在绳圈之内。(3)主持人提醒队员：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认。
1。通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。2。体验团队合作成功的快乐。活动准备： 绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。活动过程：一、热身运动 跟音乐两人一组做绳操。二、游戏《占绳圈》1。介绍绳圈。2。
跳绳接力：学生分成四组，四根跳绳，十米左右，放一个矿水瓶，跳去跳回，分男女比赛；托球接力：用兵乓球拍托兵乓球，要求球放在拍子中间，在哪里掉下从哪里开始；运球接力：用四个小篮球拍球接力；跳圈接。
方法：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，绳圈随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米，教师无绳，不摆圈。开始在教师带领下，在圈间的通道上做各种行进间准备活动，当教师突然发出口令后，教师与学生立即各抢占一圈，未占到圈者为失败。
玩法或规则： 羽毛 在桌上放根羽毛，参加游戏的两个人各站在桌字的两侧，同时吹羽毛，将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。 游戏名称：小猫钓鱼 适合年龄： 4岁以上 玩法或规则： 鱼竿 用纸画一些小鱼或折一些小鱼，上面系一个小绳圈，用一根。
网友分享：方法：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，绳圈随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米，教师无绳，不摆圈。开始在教师带领下，在圈间的通道上做各种行进间准备活动，当教师突然发出口令后，教师与学生立即各抢占一圈，未占到圈者为失败。
二、游戏：谁的力量大。 出示长绳：刚才我们用短绳比了一下自己的力气，现在我们要用长绳来比赛了，我请四个小朋友来做示范。(四个幼儿背对背站在长绳里，绳圈均套在腰间，绳圈外相反方向的一米左右处各放一个玩具，教师发令后，四。
二、游戏：谁的力量大。 出示长绳：刚才我们用短绳比了一下自己的力气，现在我们要用长绳来比赛了，我请四个小朋友来做示范。(四个幼儿背对背站在长绳里，绳圈均套在腰间，绳圈外相反方向的一米左右处各放一个玩具，教师发令后，四。
幼儿再次游戏：平衡木走绳圈。 四、开火车，离开游戏场地。 放音乐，幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢，开火车离开游戏场地。 幼儿园大班体育教案 篇6 目标 1。能双脚轻松自然地在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。 2。能与同伴协调。
