很多学生学习成绩很好，但是身体素质很差，这也是不行的。体育老师一定要有良好的责任心，对自己的教学内容负责。不要因为自己是教体育的，就麻痹大意，放松自己。虽然很多人认为体育老师上课的内容很轻松，但是体育老师自己千万。
教师是人类灵魂的工程师，为人师表，敬业爱岗，无私奉献都应成为体育教师的座右铭，体育教师不仅要有坚定正确的政治思想和强烈的事业心、责任感，还要有较好的个人品质，严以律已、以身做则、谈吐文雅、衣着整洁、举止文明、精神饱满等。同时要。
的作用。因此，要求体育教师品行端正、作风正派、工作严谨认真、语言文明、举止大方、精神饱满、严于律己等。凡是要求学生做到的，教师必须首先做到，起好模范带头作用，成为学生的榜样。 三、业务素质 首先，教师要从理论到。
三、积极向上的生活态度体育老师不都是只会教体育，而且要有一个积极向上的态度，在慢慢的印象中，孩子自然也就会有一个积极向上的态度，所以体育老师面对生活更应该是积极向上的。那个体育老师带给孩子的不仅是体育，更多带给。
赶上这样的培训，对于本就课程多、业余时间少的体育老师来说，就变成了负担。地位不高：高帽下的辛酸 教师是人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，吐丝的春蚕，泪干的蜡烛……提到教师，永远是高大光辉的形象，但在这样“高帽”下。
如果是体育老师的话，最好是穿一身运动装比较好，这样才能显示他的教师身份，也能更能彰显他的气质。
一、现代意识和时代精神，这是体育教师的现代精神风貌。现代意识：是指能够适应并促进现代社会发展的社会思想、知识修养、伦理道德和文化心理素质的总和。它是社会现代化实践的产物，包括法律意识、平等意识、主体意识、竞争意识、。
二、口头表达能力体育老师需要具备优秀的口头表达能力，这样可以提高教学的质量，同时注重语言艺术，这样才能够启发学生跟着一起思考，从而发掘学生的智能和体能，同时在讲课的时候要注意自己的音量声调。从而调动学生对于体育的学习。
一、良好的职业道德 爱的情感是体育教师首先必须具备的情感品质。它表现在两个方面：对体育教育事业深切的热爱。教师只有对教育事业深切的热爱、执着的追求，才能具备吃苦耐劳、勇敢顽强的意志品质，全身心地投入到教育、教学。
小学体育教师基本素质的现状，以及国内外的发展趋势：以“ 健康第一”为指导思想的新的学校体育课程标准和体育课改应运而生。《 体育与健康课程标准》使每位体育教师既是课程标准的执行者，又是不断实验、完善和丰富课程标准的创造者。体。
