体育活动游戏化，激发和培养了幼儿的体育兴趣，提高了幼儿参与体育活动的积极性和主动性，在游戏活 动中，他们的合作精神、集体意识及交往能力都得到了发展，也培养了幼儿不怕挫折、勇于竞争、勇于创新的 良好品质。 玩绳大班体育教案3 活动。
活动一：玩绳（3分钟）探索绳子的特性。教师出示绳子，请幼儿自由玩绳。（教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法，提醒幼儿注意安全，与幼儿一起总结归纳出绳子软和能变形的特点。）交流展示绳子的多种玩法。（4。
花样玩绳大班教案1 设计意图 跳绳是孩子常玩的游戏之一，也是孩子锻炼身体的良好方法，户外活动中孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，总之跳绳的玩法多种多样。于是设计了《花样玩绳》活动，旨在让幼儿在原有跳绳的基础上，引导幼。
2教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳(留长一端作为老鼠的尾巴)扮演小老鼠。3游戏前除排头小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戏时，当小老鼠听到老鼠妈妈说：“小老鼠，我们排队出去玩吧”时，小老鼠一个跟着一个。
录音机、磁带、幼儿每人一根绳。幼儿有跳绳和一物多玩的经验。【活动过程】一、热身运动：引导幼儿听音乐做律动，活动身体各个部位。二、鼓励幼儿开动脑筋，自由探索各种不同的玩法，体验创造性玩绳的乐趣。谈话：。
《跳绳》大班教案7活动目标： 初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。 培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动准备：每位幼儿一根跳绳。活动过程一、开始部分。 绳操。头部运动：双手叉腰，头部跟着节奏做前、两侧、后。
(3)幼儿交换场地，进行协商后再次游戏3-4次。 四、放松活动 让幼儿用球在身上滚一滚，按摩身体各部分。 让球儿为我们按摩吧。 幼儿园大班体育教案 篇5 【游戏目标】 明确游戏规则，顺畅协调地参与玩杯游戏，体验游戏的快乐。 。
(一)自由玩绳。 幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法： 1。跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳 2。两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队，跑到绳下，用头顶绳。 3。幼儿两手拿绳。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 学习助跑跨跳，掌握跨跳动作要领。 借助同伴间的经验分享，自主探索，练习，团队竞赛等方式，逐渐使动作协调、灵活。 积极参与活动，团结合作，有集体荣誉感。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与。
1系绳：让幼儿站成两排互相把绳子系在腰上，在前后交换位置把绳子解开。（二）、用绳子围成图形后玩游戏。让幼儿用绳子围成圆形进行跳跃。用绳子摆成房子做跳房子游戏。四、教师参与活动指导幼儿一起做玩绳游。
