体育课上，小勇和小静在环形跑步，从同一地点岀发反向而行，小勇每秒跑6

网友分享：6*40+4*40=240+160=400 。

1、体育课上，小明和小强在一个400米的环形跑道上练习跑步，两人同时从同

网友分享：设两人X秒后相遇 （5.2+4.8）*X=400 10X=400 X=40 答40秒后两人相遇 。

2、某体育场的环形跑长400米，甲，乙分别以一定的速度练长跑和自行车，如果

网友分享：设甲的速度为x，乙的速度为y，那么x+y=400/30，80y-80x=400。自己算一下吧。

3、体育场的环形跑道长400米，小刚和小华在跑道的同一起跑线上，同时向相

网友分享：（400×3）÷（152+148），=1200÷300，=4（分钟）；答：4分钟后，两人第3次相遇。故答案为：4。

4、体育场的环形跑道长400米，淘气和笑笑在跑道的同一起跑线上，同时向反

网友分享：体育场的环形跑道长400米，淘气和笑笑在跑道的同一起跑线上，同时向反方向跑，淘气每分跑164米，笑笑每分钟跑136米。几分钟后他们第三次相遇？解：两人第一次相遇时间：400÷（164+136）=4/3分钟 他们第三次相遇所需。

5、体育课上，李华和张明在200米环形跑道上练习跑步。两人在同一起跑线上

网友分享：即：100秒后即两人第一次相遇时 6×100=600 4×100=400 ∴第一次相遇时，李华跑了600米、张明跑了400米 2×200÷(6-4)=400÷2=200 即：200秒后两人第二次相遇 200×6÷200=6 200÷4÷200=4 ∴第二次相遇。

6、如何利用小面积操场进行体育教学

因此达不到好的教学目的和要求。通过课堂教学方式、方法的改变，多利用原地动作达到教学强度要求；多利用分组教学以达到教学密度要求。同时课堂过程中对于小场地受限制的耐力、长跑等教学内容则采用蛇形跑、环形跑等方法、手段；。

7、250米环形操场，跑两圈 ，跑步秘诀

网友分享：250的操场弯道多 建议直道上加速或超于对手 在跑弯道时右臂摆动幅度大 尽量依靠离心力获得速度 。

8、急求400米环形跑道跑1000米技巧！！

网友分享：技巧：我是篮球运动员 经常跑长跑 一般在队里跑第一 我有点技巧 就是刚开始别跑太快 能跟的上前面 重点在弯道 到达弯道时要加快速度！尤其是被人挤到外道时 要在弯道加速 能超就超 然后迅速变道 再减慢点速度 【不要。

9、体育课上，五1班的同学每三人为一小组同时绕操场的环形跑道跑步。小新

网友分享：本题是求60、90、75的最小公倍数。【60 90 75】=900（秒）900秒=15分 。