幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验运动带来的快乐。 培养幼儿的自控能力及灵敏，协调能力。 活动准备： 球若干、两个长凳子、多个呼啦圈、一根长绳(长绳上拴着很多小气球)、3个路障、3个大圆桶 活动过程： 一、热身。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。 喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 增强合作精神，提高竞争意识。 材料及相关。
幼儿园小班体育教案 篇1 教学理论依据 《圈圈乐》是小班下学期的一个健康活动。小班幼儿身体的基本活动能力比较差，动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣，也得不到更好的发展。《纲要》指出：用。
小班体育教案 篇1 小班体育活动：聪明的小鸡 一、设计思路 小班年龄的幼儿注意力很不稳定，对感兴趣的事物注意力易集中，但持续时间不长，没有组织纪律性；喜欢戴头饰，有玩具的游戏。小鸡毛茸茸，形象可爱，深深小朋友的钟爱，“聪明的小鸡”。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。 练习钻、跳、平衡等基本技能。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 能根据指令做相应的动作。 活动准备： 幼儿用的小圈。
小班体育教案 篇1 活动目标： 通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备：。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 用拖拉玩具进行绕障走。 提高空间方位知觉的准确性。 活动准备 ：拖拉玩具，大积木，小椅子，独木桥，场地各种障碍。 活动过程： 自主练习 每一个人拿一件自己喜欢的玩具到外面走走 幼儿。
所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 小班体育教案 篇2 小班体育活动：小蚂蚁运粮 活动由来 小班幼儿在练习“手膝着地向前爬、往后爬”这一动作时枯燥且无趣味，为了解决这一问题，我构思了有趣的游戏情节，进行这次。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 1。掌握手膝着地爬的基本动作，能在爬的过程中保持身体平衡。 2。增进关爱老人的情感。 教学准备： 每个幼儿背上背一个筐扮小乌龟，礼物人手一份。创设老奶奶家的情境。请一名老师扮老奶奶。 活动。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动背景 小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小班体育活动“小白兔采蘑菇”，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的故事情节贯穿整。
