网友分享：体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。它是体育学院一门专业理论课程。《体育概论》从整体上揭示体育的本质特点，剖析体育的社会地位、功能、目的任务及其与各种社会文化现象之间的关系，阐明体育。
体育的概念：体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动 体育的三种形态：体育教育 竞技体育 健身休闲 构成体育功能的要素：事物的本质属性和社会需要 社会对已有的需求分为两大方面：社会政治需要和经济社会需要 体育。
《社会体育概论》是2005年广西师范大学出版社出版的图书，作者是李金龙、刘宗立。本书主要从不同层面阐述了体育与社会、竞技体育与市场规律等方面的知识。对学生了解体育运动的文化价值、社会内涵、市场价值、市场运作以及提高运动。
网友分享：第三，通过体育精神的提炼形成体育文化的价值观。我们在做传统体育推广的时候，我们要善于学习奥运会把一种文化提升为精神层面的一个价值观的东西。因为中国很多传统的体育文化，我想比奥运会多的多，但是没有一个被提升成中华。
《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。它是体育学院一门专业理论课程。《体育概论》从整体上揭示体育的本质特点，剖析体育的社会地位、功能、目的任务及其与各种社会文化现象之间的关系，阐明。
日本的加藤在其所著《体育概论》中，认为“竞技运动是一般所说的以乐趣为目的，不求直接教育效果的活动”。日本的前川峰雄则认为“ sport是指以游戏和比赛这种形式出现的运动来说的”。由此可知，随着体育运动的实际内容的发展，“ sport。
坚持锻炼，保卫祖国 ！。
1.2。1体育概论体育概论从宏观上、整体上研究体育的本质、特征和发展规律，其任务是论述关于体育这一社会现象的基本原理，解释体育与政治、经济、文化之间的关系，阐明体育的本质、特征、功能价值以及体育的目的、任务和实现体育任务的原则和途径。
网友分享：。1 重大竞技体育比赛的胜利，可强化民族形象，提高国家威信。2 可以振奋民族精神，鼓舞国人士气，增强民族自信心和自豪感。3 可以提高党和国家的凝聚力，促进国内的政治统一和各民族团结。4 可以促进国际交流，增进世界。
从另一个角度来说，体育锻炼可以增强人体脑部的工作机能。 四、健身锻炼可以促进人的心理健康 有研究表明，适度负荷的体育锻炼能使人体内释放一种多肽物质—内啡肽，使人欣快和镇静。有研究还认为，体育锻炼还能使中枢神经系统得到适度的滋。
