认可手势。认可手势主要有“翘大拇指”、“鼓掌”和“OK”等手势动作。例如：在学生顺利完成技能动作或课上表现突出时，可用此动作加以肯定和表扬，激励学生不断进步。激励手势。右臂用力握拳，在体前曲肘并随之用力。
体育课上整理队伍的口令是：立正，向右看齐，向前看，稍息，报数 通过队列练习有助于培养组织纪律性和集体主义精神，并能养成“团结、紧张、严肃、活泼”的优良作风；促进身体正常发育，形成正确的身体姿势和协同一致的集体动作。
体育课上整理队伍的口令是立正，稍息、向右看齐和报数。立正：是队列动作的基础，只有做好立正，才能服务于下一个队列动作。两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；
体育口令有下面这些：先打手势左手握拳大小臂90度，右手握拳伸展，大声喊：‘集合’！(大个在你左手方向)稍息，(稍停) 立正！(稍停)向右看齐！(稍停) 向前看！第一排从高到低(或从右至左)报数！(计算。
横队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向右，右臂向右侧平举。纵队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向前，右臂前平举。基准不动，其他人向右（左）转头，看齐、眼睛看右（左）邻腮部，后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。
(1)齐步 口令：齐步&mdash；&mdash；走！要领：左脚向正前方迈出约75厘米着地，身体重心前移，右脚动作同左脚；上体正直，微向前倾；手半握(拇指贴于食指第二节)；两臂自然摆动，向前摆时肘部弯屈，小臂自然向里合，手心向。
第一口令：动起来 这是体育课堂上最基本的口令，也是最重要的口令之一。学生应该始终保持活跃状态，以帮助他们掌握技能和提高身体素质。教练或老师可以通过指定运动或使用其他激励手段来鼓励学生积极参与。第二口令：集中注意力 。
集合 男人和女人分为两组，右臂垂直抬起，右手握紧，拳心向内（动作时短口哨），两只手臂的手掌水平地向前举起，五个手指紧紧地靠在一起（做动作时发出长长的口哨声）。出发 直立时，将右臂垂直抬起，五指并拢，右臂。
1。 纵队，横队整队集合 口令：“面向我成×路纵队或×列横队——集合！” 手势：①成纵队集合时，教师将右手握拳，手臂成90°角前上举。 ②成横队集合时， 教师将左手握拳， 手臂成90°角于体侧上举，右手握拳，手臂于体侧平举。 2。 。
1 先打手势左手握拳大小臂90度，右手握拳伸展。大声喊：‘集合’！(大个在你左手方向)2稍息 ，(稍停)立正！(稍停)向右看齐，(稍停)向前看！3第一排从高到低(或从右至左)报数！(计算人数)4稍息！5(转向教师)报告：。
