能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳。培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动过程：活动准备。玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏。请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。游戏活动。
锻炼协调和平衡能力：儿童跳绳时，脑、手和脚一起协调运动，有助于提高身体的协调能力，协调能力增强，也有利于大脑平衡能力的增强，可在一定程度上促进儿童脑神经的发育。增强体质：跳绳属于一种有氧运动，长期跳绳有。
让幼儿参与跳绳活动能让幼儿体验创造性玩绳的乐趣，引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能，教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。跳绳运动可以丰富孩子们课间生活以及业余生。
大班体育教案跳绳 活动目标：初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动准备：每位幼儿一根跳绳。活动过程一、开始部分。绳操。头部运动：双手叉腰，头部跟着节奏做前。
中班幼儿跳绳的目标1分没有硬性标准。幼儿园中班体育活动：活动目标： 学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳游戏。 探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造思维能力。 能与同伴合作，协调地进行。
活动目标： 练习运用绳子做各种动作的技能，增强幼儿的弹跳力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。 激发幼儿参加跳绳活动的乐趣，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。 能利用绳子进行多种玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣。 。
大班体育教案跳绳 篇3 活动目标： 教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。 激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。 活动重点： 幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。 。
通过不同的玩绳，感知心跳、呼吸等身体变化。发展身体的协调性和灵敏性。教育幼儿边念儿歌边做动作，熟练跳绳的技巧。教育幼儿相互配合，协调动作。让幼儿知道运动有益于身体健康。初步了解健康的小常识。
大班体育教案跳绳 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备： 跳绳若干，音乐。 活动过程： 幼儿入场，做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着。
幼儿出次学习跳绳，技巧差，不够灵活，但是幼儿的积极性非常高，效果很好，而且家长反映好，有的孩子儿歌被熟了，不会跳，有的会跳不会儿歌，这样孩子们就自由结合分组活动，几天后，大部分幼儿能边跳边唱了。 大班游戏跳绳教案5 活动目标： 。
