从而通过尝试、发现---再尝试、再发现，形成师生互动、生生互动的不断调整的过程，通过师生共同表演“跳竹竿”，将活动掀起高潮，突出了师生双主体的地位，结束活动中通过“叫号接棒”的游戏帮助幼儿调整教大的活动量。 。
体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 活动重点： 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。
五年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们具有模仿能力强、好奇心强，且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征，但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。教学目标： 认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握。
5。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 教学准备： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。 教学重点难点： 教学重点： 发展平衡、钻爬、攀登能力。 教学难点： 匍匐爬的技能。 教学过程： 一、和凳子跳舞 幼儿跟着。
幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1。练习快跑。2。培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后。
课程链接：运动、运动员精神、生活方式与习惯、合作与协作、策略 游戏目标：尽快回到你的同伴身边并蹲下，看谁最先完成 设施要求：一大片开阔地；能播放音乐 游戏准备：画一个大圈，通过播放音乐来指示游戏的开始和结束 游戏。
2。游戏：“运泡泡” 玩法：两人合作变成“超级螃蟹”，从起点侧行至终点，再分开单独运“泡泡”回到家中，最先运回泡泡圈的螃蟹队胜利。 五、结束部分：做放松动作。 大班体育活动方案3 教学目标： 能用肢体语言来表现小弹簧的弹跳。
幼儿园大班户外体育游戏教案1 【活动目标】 锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。 【活动准备】 螃蟹头饰若干，皮球若干。 【活动过程】 一、引导幼儿入场做准。
游戏：打野鸭子。全体幼儿在场地上四散走动，教师抛球，碰到的孩子到旁边休息。大班体育游戏花样玩球教案2 设计意图 在体育活动中让幼儿从爱玩球发展到会玩球。鼓励幼儿大胆求异，培养发散性思维。全面提高素质完善人格，自。
游戏开始，每一次4个孩子，提醒孩子注意活动的安全。 (三)活动结束部分 跟着海浪声一起躺在垫子上做最舒服的放松动作。 中班户外体育活动教案范例合集相关 文章 ： ★ 幼儿园中班体育活动方案优秀案例5篇 ★ 中班体育游戏设计方案参考模板。
