4。农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 5。元宵节有许多传说、故事、儿歌。 二、各年龄段主题活动目标 大班主要目标： (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯； (2)积极参与“闹元宵”的。
2。教师示范做汤圆的步骤：先取一小块橡皮泥放在手掌心，用另一个手掌盖在橡皮泥上，来回团、搓，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。 3。幼儿操作，教师巡回指导。(配背景音乐《卖汤圆》)提醒幼儿将搓好的汤圆放在桌上的小盘子里。 四、。
2。教师示范做汤圆的步骤：先取一小块橡皮泥放在手掌心，用另一个手掌盖在橡皮泥上，来回团、搓，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。3。幼儿操作，教师巡回指导。（配背景音乐《卖汤圆》）提醒幼儿将搓好的汤圆放在桌上的小。
团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。 金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定。
风景旧曾谙：。
中国人素有赏花灯、吃汤圆、吃元宵、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。吃元宵、汤圆“北方吃元宵，南方吃汤圆”，元宵与汤圆虽然都是“团团圆圆”的含义，但却有很多不同之处，比如它们的“出生时代”、做法、外观。
月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节。 6 幼儿园小班元宵节教案：欢欢喜喜闹元宵 活动目标 知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。 学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和。
可以吃汤圆，象征团团圆圆，合合美美。可以看烟花，注意安全。一家人围在一起，聊聊天，吃一顿团圆饭。看元宵晚会，增加娱乐性趣味性。元宵节有哪些有趣的活动2 一、闹花灯 此节日民间有挂灯、打灯、。
上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制作小报进行评比。 组织学生在社区进行花灯巡游。 学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。 体育竞技活动：踩高跷 元宵赛诗会。 (二)“喜迎元宵感动春天”大队集会 活动时间：正月。
寓意；喜庆合家团圆，象征着团圆吉利，天上明月，碗里汤圆，家家户户团团圆圆。由来：传汉武帝时宫中有一位宫女，名叫“元宵”，长年幽于宫中，思念父母，终日以泪洗面。东方朔决心帮助她，于是对汉武帝谎称，火神奉玉帝。
