此游戏旨在考验学生的灵敏性、协调性以及与他人的合作能力，对有一定难度的学生教师可在练习前给予适当的指导，如四人一小组的分工，如何拉成圈，启发他们怎样不让别人追到你的方法等给学生一个思考和过度的余地；练习。
过去的听信号抢椅子，重点在于发展幼儿动作的灵敏性，而现在的着眼点是促进幼儿体、智、德、美各方面的发展，不仅锻炼幼儿反应的灵敏性，还培养幼儿的感知能力和团队精神。 三、整体和个体的关系 调整后的游戏在人多椅子少的情况下，教师引。
大班体育游戏活动篇1 活动目标： 教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度，能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑，增强幼儿的奔跑能力。 发展幼儿跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。 活动准备：。
幼儿园大班体育游戏活动设计策划1 教学目标： 1。创新桌椅的玩法。 2。提高协调性和灵敏性。 3。正确爬的方法，学会匍匐前进。 4。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 5。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 教学准备： 12张桌子。
重新游戏时，小动物们可交换头饰，并更换植物的位置。 幼儿要听老师的口令快速或慢速走。 游戏结束，教师带领幼儿做放松活动。回活动室。 幼儿园中班体育游戏教学设计 篇2 活动目标： 练习套钻的动作，发展幼儿的柔韧性和灵敏。
体育游戏小猴玩纸棒 1。学会助跑跨跳的动作，发展身体动作的协调性、灵敏性。 2。能自觉遵守活动规则，积极参与游戏活动。 活动准备 准备与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒(纸棒分为红、绿两种)以备游戏使用。 活动建议 一、教师讲解。
大班体育活动方案7 教学目标： 1。创新桌椅的玩法。 2。提高协调性和灵敏性。 3。正确爬的方法，学会匍匐前进。 4。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 5。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 教学准备： 12张桌子、57个凳子、热。
体育游戏小猴玩纸棒 1。学会助跑跨跳的动作，发展身体动作的协调性、灵敏性。 2。能自觉遵守活动规则，积极参与游戏活动。 活动准备 准备与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒(纸棒分为红、绿两种)以备游戏使用。 活动建议 一、教师讲解。
幼儿园小班体育游戏方案1 活动目标 1。发展多种爬的技能，增强上肢力量。 2。提高身体的协调性和敏捷性。 3。能积极参与活动，在活动中感受快乐。 活动准备 平衡木4条、音乐。 活动过程 一、热身活动 1。开火车，围成一个圆圈，激发孩子。
1)体育游戏：石头人 活动目标： 练习幼儿的快跑、平衡和动作的灵敏性。 游戏玩法： 请两名幼儿扮演“狼”，其他幼儿每人手中拿一块“石头”(沙袋)，与“狼”拉开距离站好。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，“狼”在后面追。
