幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案 篇1 教学目标： 通过看图接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏规则。 通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏。
(1)热身运动 (2)幼儿做地鼠，不停地做蹲起的动作。教师手拿太空棒打地鼠。 (3)游戏重复进行，邀请一名幼儿和教师一起打地鼠。 (4)说说运动后的感觉。 提问：运动之后你的心情怎样？ 运动完了你们有什么感觉？ 小结：运动能让我们心情。
注意事项： 教师扮演打地鼠的角色，当班级人数过多时，可让保育老师一同来帮忙，也可分组分队进行。 重要概念：平行游戏、大肌肉群与敏捷性发展。 幼儿园中班健康教案《运动》7 活动目标： 1。促进幼儿对“风”的认知 2。提高幼儿身体的协。
1。教师：孩子们，今天周老师要和你们一起玩个游戏，游戏的名字叫“打地鼠”。你们玩过打地鼠的游戏吗？打地鼠的游戏是怎么玩的？ 请个别幼儿说一说游戏的玩法。着重明白地鼠藏在地洞里。 教师：在打地鼠的游戏中，有一个猎人，那还有好多。
中班教案 篇6 活动名称： 音乐游戏《打地鼠》 活动目标： 1。培养幼儿会跟着音乐信号玩“打地鼠”的游戏。 2。通过大胆地尝试感受音乐去创编肢体动作。 3。鼓励幼儿进行表演，体验音乐游戏带来的快乐心情。 4。发展幼儿思维和口语表达能力。
幼儿园大班体育教案 篇1 ①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？ ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。 三、幼儿尝试玩打地鼠游戏 1。
幼儿园大班体育教案 篇1 ①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？ ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。 三、幼儿尝试玩打地鼠游戏 1。
幼儿园大班体育教案 篇2 ①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？ ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。 三、幼儿尝试玩打地鼠游戏 1。
幼儿园大班体育教案 篇7 ①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？ ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。 三、幼儿尝试玩打地鼠游戏 1。
幼儿园大班体育教案 篇3 ①师：为什么要变成这个正方形？请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏？ ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏？引导幼儿说出打地鼠游戏。 三、幼儿尝试玩打地鼠游戏 1。
