4。 引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏，介绍方法和规则。 5。游戏开始时，由爸爸妈妈手挽手交错相握，搭成\“轿子\” ，孩子坐在\“轿子\”上，把盖\“楼 房\”所用的积木或盒子抱在怀里。 6。老师发出口令后，爸爸妈。
二、游戏活动---小熊盖房子。教师将幼儿站成两队，五人一队。游戏开始，幼儿站在起跑线后面，教师发令后，两队的前排2名幼儿跨过“小河”，跑到场地的另一端，搬起椅子沿圆圈摆好，立即返回本队，拍第二名幼。
网友分享：造房子 这应该是女孩子们的最爱了，拾块红砖，画上房子，就可以拿“画笔”当道具开始游戏了。大多数时候还会在最顶端写上“大前门”三个字，那可是决定胜负的最高目标。规则玩法 在长4米宽2米的平坦长方形地面上画上四。
网友分享：小班手指游戏《造房子》 小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。） 拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃） 叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作） 造房子（两手做房子的造型放于头上）。
“造房子”是在地面上先划好格子，式样有“直跳形”和“方跳形”的几种，格中标上阿拉伯数字，方形格的数字还故意错开，玩者按规定的跨越方式，扔籽包或其他物件（如钥匙串、铁块、玉石块、康乐球子、毽子等等）进格子里。
幼：开始游戏 (1)教师纠正走法师：横着走，前后走，哪个快哪个慢啊？过山洞时，哪个方法更简单？ 幼：前后走师：对，因为山洞比较小，横着走就过不去了，对不对？前后走就可以轻松的过去了。 (2)再次尝试过障碍 (3)造房子游戏师：请你们把。
小班手指游戏《造房子》小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃）叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作）造房子（两手做房子的造型放于头上）。
幼：开始游戏 (1)教师纠正走法师：横着走，前后走，哪个快哪个慢啊？过山洞时，哪个方法更简单？ 幼：前后走师：对，因为山洞比较小，横着走就过不去了，对不对？前后走就可以轻松的过去了。 (2)再次尝试过障碍 (3)造房子游戏师：请你们把。
幼儿园体育游戏跳房子教案1 活动目标： 发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。 巩固对自然数和单双数的认识。 活动准备： 沙包、彩色粉笔若干。 房子图。 活动过程： 玩沙包。 幼儿自由玩沙包，如：单人、双人抛接沙。
幼儿园大班体育教案 篇9 一、活动目标 能和小朋友合作，大胆地越过障碍，体验合作的快乐。 手臂控制力和协调性得到发展。 知道造房子的技巧和合作的好处。 二、活动准备 4个山洞，4个平衡木、2跟长直线。 三、活动过程。
